«Экспериментариум» 2 сезон 03.04.2026

30 марта в школе начался еще один образовательный проект для учеников начальных классов — Экспериментариум — место, где наука встречается с игрой, а сложные теории оживают в увлекательных экспериментах!

В первый день проекта ребята посетили занятия по биологии и программированию.

На биологии школьников ждало занятие на тему «Палеонтологический детектив». Ребята изучили строение зубной системы млекопитающих, узнали, как расположение глазниц влияет на поведение животных, и научились по черепу определять, хищник перед ними или травоядный. А ещё поговорили о древних ящерах и основных видах динозавров.

На программировании разбирались, как устроено управление роботом: освоили основные команды и потренировались задавать нужную траекторию движения. В игровой форме на платформе Codewards школьники помогали роботу спасти исследовательскую станцию, прокладывая маршрут и наблюдая, как оживают строки кода.

ДЕНЬ 2

Каждый день в «Экспериментариуме» — это новые открытия! Второй день не стал исключением: ребят ждало погружение в цифровую безопасность и мир робототехники!

На занятии по информатике ребята говорили о кибербезопасности и способах защиты в цифровом мире. Узнали, как защитить свои личные данные, научились создавать надёжные пароли, тренировались отличать реальные фото и видео от сгенерированных искусственным интеллектом. И запомнили важное правило: в случае подозрительной активности — обязательно сообщить взрослым. Ведь интернет даёт много возможностей, но вместе с ними приходят и риски, о которых лучше знать заранее и быть внимательнее.

На робототехнике участники изучали, какими бывают роботы в зависимости от их назначения: промышленные, медицинские, спасательные, бытовые. Рассмотрели, как форма и конструкция связаны с выполняемой задачей. А затем приступили к самому интересному — каждый разрабатывал своего робота-помощника, продумывая, какую именно задачу он будет решать и как для этого лучше его устроить.

ДЕНЬ 3

Третий день проекта прошёл насыщенно: участники проводили химические эксперименты и создавали собственные галактики!

На занятии по химии «По следам Шерлока Холмса» школьники познакомились с лабораторным оборудованием и попробовали себя в роли настоящих исследователей: проводили опыты, искали аскорбиновую кислоту, создавали тайные послания и учились их проявлять! А ещё узнали, как раньше фотографы создавали вспышку с помощью магния — яркое зрелище, которое трудно забыть!

На занятии по графическому дизайну ребята осваивали графический редактор, чтобы создать собственное космическое пространство. Планеты, туманности, кометы, чёрные дыры, созвездия — всё это оживало на экранах юных художников.

ДЕНЬ 4

Четвёртый день проекта снова удивил участников — на этот раз точностью и пространственным мышлением. Ребята побывали на двух полезных занятиях.

На физике юные исследователи осваивали искусство измерений. Учились правильно пользоваться рычажными весами, настраивать их и взвешивать различные предметы. Кроме того, познакомились с важными правилами работы в лаборатории и техникой безопасности — ведь любой эксперимент начинается с соблюдения норм.

На занятии по 3D-моделированию участники создавали модель дома. Строили стены, вырезали окна, делали крышу — каждый шаг требовал внимательности и понимания конструкции. Ребята отлично справились, и у каждого получился свой уютный цифровой домик!

ДЕНЬ 5

Пять дней пролетели как одно мгновение! В заключительный день участников ждали занятия по технологии и финансовой грамотности.

На технологии ребята осваивали технику айрис-фолдинг — создавали разноцветные картины из бумаги. Получилось ярко, аккуратно и очень красиво. Каждый унёс с собой готовую работу, сделанную своими руками.

На финансовой грамотности участники разделились на команды и сыграли в увлекательную викторину. За каждый правильный ответ команда получала воображаемые деньги и пополняла свой банк. Победила та команда, у которой в конце игры оказалось больше всего средств. Но главным выигрышем стали, конечно, новые знания о том, как обращаться с деньгами и планировать бюджет.

В завершение проекта каждый участник получил сертификат о прохождении «Экспериментариума» — символ того, что пять дней были прожиты с пользой, интересом и новыми открытиями.

Благодарим наших юных участников, которые с таким интересом и энтузиазмом отправились с нами в это пятидневное научное приключение! Вы — настоящие исследователи, и мы рады, что проект стал для вас полезным и запоминающимся.

Особые слова признательности нашим педагогам:
учителям информатики Денису Викторовичу Щербакову и Анне Михайловне Болдиной, учителю биологии Елене Валерьевне Кульковой, учителю робототехники Екатерине Григорьевне Клюй, учителю химии Елене Андреевне Ясовой, учителю графического дизайна Оксане Валентиновне Добрыниной, учителю физики Лине Викторовне Коломийцевой, учителю 3D-моделирования Оксане Александровне Шишкиной, учителю экономики Алле Игоревне Попковой и учителю технологии Людмиле Ивановне Парменовой!

До встречи в новом сезоне!

Больше фото со второго сезона «Экспериментариума» вы найдете в альбоме:
ФОТО